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SUNY GCC - Genesee Community College

Strategic Plan 2023 – 2028

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Executive Summary

杰纳西社区学院以前的战略计划, “构建我们的未来”帮助指导学院从2018年到2023年. 确保学院继续以专注和高效的方式运作, 学院在2027- 2028学年全面更新学院的战略计划. 更新后的战略计划将实施,以支持学院的愿景和使命,这将有助于新计划名为“连接/包含/发展”。.

这所学院在过去几年中取得了很大的成功, 但要满足当地的需求,还有许多挑战, 区域, 和 global community. 学院最新的战略计划包括由核心目标支持的战略优先事项,这将为实现关键绩效指标提供路线图. 核心目标强调杰内西致力于帮助学生成功完成他们的教育目标.

随着学生群体的日益多样化, 实现这些个人目标的挑战是巨大的, requiring a concerted effort.

杰纳西社区学院将继续在其成功的基础上建立新的合作伙伴关系, innovative academic programs, 以及促进学术卓越的包容性文化, continuous improvement, 和 professional development. 2023-2028年战略计划将作为学院赋予学生权力的生活计划, 员工与合作伙伴“连接|包容|进化”.

Development Process

2023 - 2028战略计划是基于从六个独立的学院论坛收到的意见,大约150名参与者(包括教师), 工作人员, 学生, high school administrators, Board of Trustee members, Foundation Board members, 和GLOW地区社区成员)聚集在一起. 这些小组根据他们审查的与当前补救率有关的关键数据产生了想法, changing GLOW region demographics, completion rates, funding rates, 和 enrollment trends.

公开论坛的结果被分类并提交给一个由代表上述成分的十(10)个人组成的领导团队. In addition, 领导团队参考现有的学院总体规划,将其纳入规划过程. 基于在这些公开论坛上提出的一千多个想法, 领导团队负责制定一套由核心目标支持的核心战略重点,这些核心目标共同构成2023 - 2028年战略计划. 总统及其内阁也在战略计划的制定过程中提供了定期监督和投入. Over the next five years, 该战略计划将被用作一个活生生的文件,以协助制定和调整学院内每个部门的年度成就计划, 从而使我们更接近实现学院的使命.

Development & Implementation Timeline

September – October 2022: 领导团队/内阁审查了当前的优先事项.

November 2022 – January 2023: 学院范围内的论坛与社区会议一起举行. 网页及网上意见表格将于二零二三年四月前向公众开放.

December 2022 – March 2023: Steering Committee revised mission 和 vision statements; developed core values;  developed 和 finalized core objectives for each Strategic Priority. 内阁审查计划并全程提供意见.

March 2023 – April 2023: 网页上线,大学社区被要求进行审查并提供反馈.

April 2023: 战略规划联合主席向校董会提交计划.

May 2023: 董事会批准了该计划并向所有利益相关者发布.

Leadership Team

Ms. Patricia Chaya(联席主席),学生事务主任

Ms. 帕蒂·弗内斯,行动部助理主任

Mr. Thomas Kinsey, Reporting Analyst

Dr. 莉娜·拉玛蒂娜,商业项目总监

Mr. 约翰·马洛尼,市场传播部副主任

Ms. Carol Marriott,负责机构研究和规划的副总裁

Ms. Michelle Peck, Secretary of Athletics

Mr. Timothy Tomczak(联席主席),人类传播与行为学院院长

Ms. 吉娜·韦弗(联合领导),财务和运营副总裁

Dr. Shelitha Williams (Co-Leader), 负责学生和招生服务的副总裁/首席多元化官

Board of Trustees 2022-2023

Mr. Phillip DiMartino

Ms. Donna Ferry

Mr. David Hagelberger

Mr. Jacob Kasmarek, 学生 Trustee

Ms. Diana Kastenbaum

Ms. Maureen Marshall

Ms. Laurie Miller

Ms. Sarah Noble-Moag

Ms. Mary Alice Panek

Ms. Jacalyn Whiting, 椅子

President 和 Cabinet Members 2022-2023

Dr. 詹姆斯米. Sunser, President

Ms. Bethany Aradine,校长行政助理兼董事会秘书

Mr. 贾斯汀·约翰斯顿,负责发展和对外事务的副总裁,基金会执行董事

Dr. 克雷格·兰姆,教务长/学术事务副校长

Mr. Nikolas Varrone,副总裁/首席信息官

Ms. 吉娜·韦弗,财务和运营副总裁

Dr. Shelitha Williams,负责学生和招生服务的副校长/首席多元化官

BEST-CNA-Training

任务

As an inclusive, learner-centered community college, 我们培育卓越的教学和教育机会
支持公平的智力和社会发展, a commitment to diversity, economic advancement, 和
参与公民,同时注重个性化服务.

Stucent looking through an apparatus.

愿景

GCC will be the college of choice, known for its highly innovative, flexible, 个性化的教育体验,
life-long learning opportunities, 以及让我们社区的人们在不断变化的世界中茁壮成长的能力.

为了提供最高质量的学术体验,并为所有学生和员工保持一个温馨的环境, GCC拥有我们在课堂和日常生活中表达的以下核心价值观:

学生 walking through building

Community

We commit to effective collaboration 和 open communication; we are united by our shared purpose 和 we value our connections with the broader community in which we serve.

Orientation

Diversity

我们拥抱所有个人和团体的独特性,因为他们有能力丰富我们教学和学习环境的各个方面.

标志

Integrity

We adhere to high ethical st和ards 和 practices; we value honesty, 公平, 和 transparency in all endeavors.

Professor teaching

Learning

We foster a creative, innovative, 和协作的环境,促进学术成就和终身学习.

teacher和student

Opportunity

We invest in student access, 股本, 以及支持个人成长的成功, development, 和 advancement; we value each community member’s distinctive potential 和 capacity to contribute.

准学生对导游讲话

尊重

We strive for civility, 礼貌, 和 thoughtfulness, 同时认识和欣赏不同的观点.

一男一女审视着笔记本电脑屏幕,旁边是一组工业规模的太阳能电池板.

Sustainability

我们承诺通过环保、稳定实现长期的成功和生存
economic performance, 增强社会凝聚力,提高大学十大靠谱赌博平台质量.

Strategic Priorities & Core Objectives

1. 学生 Support & 成功

Commit to the success of every student; provide programs 和 services designed to assist our diverse student body in achieving individual educational goals.

  • Core Objective 1.1: 支持学生在Genesee大学生涯的各个阶段和水平的进步率.
  • Core Objective 1.2: 提高我们所有学生的成功成果(完成学业、转学和/或就业).
  • Core Objective 1.3: 创造一个满足后传统学生需求的教育环境.

2. Teaching & Learning

提供充满活力的教育体验,为大学社区的所有成员提供灵活的机会来满足他们的职业需求, educational, 和 personal enrichment goals.

  • Core Objective 2.1: 进一步发展以教学为中心的包容性环境,促进学生的成功和机构学习成果的实现.
  • Core Objective 2.2: 通过教师和员工的发展,继续提高教学和教学水平.
  • Core Objective 2.3: 利用持续的评估结果来确保课程和项目的动态适应.
  • Core Objective 2.4: 增加学生的经验,将学习应用到课堂环境之外, such as internships, community service, 和 cooperative learning.
  • Core Objective 2.5: 扩大创新的学习方式,继续减少时间和地点的限制,丰富学习经验.

3. Diversity, Equity, Inclusion, & 健康

培育一个尊重和重视全球公民和社会正义的社区. 在所有努力中加强我们对多元化、公平、包容和健康的承诺.

  • Core Objective 3.1: 扩大目前增加招聘的努力, retention, employment, 以及大学社区中弱势群体的成功.
  • Core Objective 3.2: 通过扩大相互理解的机会,营造一种归属感的环境, 拥抱, 庆祝我们的个体差异.
  • Core Objective 3.3: 评估和改进支持校园社区健康的服务.

4. Fiscal, Operational & Infrastructure Sustainability

Maintain efficient, effective operations; identify 和 pursue additional sources of revenue 和 financial support; improve infrastructure; 和 foster a safe environment.

  • Core Objective 4.1: 寻找机会增加收入来源, including grants, strategic enrollment management, 和 community partnerships, 同时保持有竞争力的学费.
  • Core Objective 4.2: 做好资源的管理者,对利益相关者负责.
  • Core Objective 4.3: 制定和实施支持经济和环境可持续发展目标的举措.
  • Core Objective 4.4: 确保所有机构总体规划(包括但不限于设施)的一致性和执行, technology, enrollment, 学术和多样性)与学院的战略计划.

5. 校园 & Community Engagement

重视学院的合作、开放和透明的环境,激发创造力和创新. 与社区合作伙伴建立有意义的关系,提升GCC的形象.

  • Core Objective 5.1: 不断完善沟通渠道,提高制度透明度, collaboration, 和 effectiveness.
  • Core Objective 5.2: 为教职员工提供和支持在大学社区和GLOW地区进行创新的机会.
  • Core Objective 5.3: 加强与主要就业界别的合作,丰富本地劳动力. 制定计划,促进整个社区所需的不断发展的就业技能.
  • Core Objective 5.4: 加强与社区伙伴的协同作用,并在立法方面进行宣传,以支持我们的使命和价值观.
  • Core Objective 5.5: 创造和促进学生与更广泛的社区联系的途径(e).g., local businesses, external events).